Universidades públicas plantean a diputados necesidad de mayor presupuesto para 2027
Patria MX
27 de agosto de 2027

La insuficiencia presupuestal que enfrentan las universidades públicas estatales y la necesidad de fortalecer los mecanismos de rendición de cuentas fueron los principales temas abordados durante la entrega a la Cámara de Diputados de los estados financieros auditados e informes de avances académicos de 35 instituciones correspondientes a 2025.
El secretario general ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), Luis Armando González Placencia, informó que el organismo solicitará un incremento de 8 por ciento en el presupuesto de las universidades para 2027, debido a un déficit acumulado que ya supera los 50 mil millones de pesos.
Explicó que durante varios años los recursos han aumentado conforme a la inflación, pero los ajustes que ocurren a lo largo del año generan faltantes que limitan la capacidad de las instituciones para ampliar su matrícula, contratar profesores, modernizar equipos y dar mantenimiento a sus instalaciones.
González Placencia dijo que, si no se modifica esta dinámica, las universidades podrían enfrentar un deterioro acelerado, por lo que planteó comenzar a recuperar gradualmente los recursos faltantes y avanzar hacia presupuestos multianuales que permitan una planeación de largo plazo.
La situación financiera también fue señalada por rectores de distintas regiones del país. Luis Enrique Palafox Maestre, rector de la Universidad Autónoma de Baja California, destacó que las universidades públicas estatales atienden en conjunto a más de 1.4 millones de estudiantes y que 97 por ciento de los recursos que reciben se destina a nómina, por lo que pidió reconocerlas como instituciones estratégicas para el desarrollo económico y social.
A su vez, Natalia Fiorentini Cañedo, rectora de la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo, llamó a fortalecer los vínculos entre las universidades, la Auditoría Superior de la Federación (ASF) y el Poder Legislativo ante la insuficiencia presupuestal que enfrentan las instituciones.
En el encuentro, realizado por la Comisión de Vigilancia de la Auditoría Superior de la Federación (ASF), el diputado Javier Herrera Borunda, presidente de ese órgano legislativo, señaló que las universidades deben aprovechar el proceso de discusión del Presupuesto 2027 para plantear sus necesidades, al tiempo que destacó que las auditorías han permitido reducir las observaciones, muchas de ellas relacionadas con aspectos metodológicos.
Herrera Borunda sostuvo que la autonomía universitaria no significa ausencia de controles y que la revisión del uso de los recursos debe realizarse con objetividad y con el propósito de que el beneficio llegue a la ciudadanía.
Por su parte, el presidente de la Junta de Coordinación Política de la Cámara de Diputados, Ricardo Monreal Ávila, consideró que la entrega de los informes constituye un ejercicio de transparencia y rendición de cuentas, y adelantó que la discusión presupuestal comenzará con la recepción del Paquete Económico el próximo 8 de septiembre.
En materia de fiscalización, el titular de la ASF, Aureliano Hernández Palacios Cardel, afirmó que el manejo presupuestal observado en las universidades durante los últimos años no se asemeja al esquema de desvío de recursos conocido como “La estafa maestra”.
El auditor explicó que los resultados de las revisiones recientes muestran un comportamiento distinto al de aquel caso y señaló que la ASF trabaja con nuevos procedimientos, metodologías y facultades para profundizar las auditorías correspondientes a la Cuenta Pública 2025.
Asimismo, informó que este miércoles se firmarán diez convenios con universidades para poner en marcha un esquema de participación de estudiantes universitarios en labores de fiscalización, mediante figuras de auditores universitarios.
La entrega de los estados financieros e informes académicos cumplió 20 años de realizarse ante la Cámara de Diputados. González Placencia destacó que las universidades han mantenido una política de rendición de cuentas y que las observaciones detectadas en su mayoría corresponden a errores metodológicos o de presentación que han sido solventados.



